http://www.kumon-shinyuri.com/ 小田急線新百合ヶ丘駅（神奈川県川崎市麻生区）にある公文式の教室です。算数・数学・英語・国語の各教科を小学生、中学生、高校生まで丁寧に教えていきます。 ja Copyright 2010 Mon, 08 Mar 2010 21:07:18 +0900 http://www.sixapart.com/movabletype/ http://blogs.law.harvard.edu/tech/rss 4組の親子の参加で無事に終了しました。
同じキットを使って3回を１クルーとして開催します。
もちろん費用はかかりません！
今回は多数のお電話をいただきました。
お待ちいただいている方も複数いらっしゃいます。
次回は５月の無料体験後に夏の会を開催したいと思っています。
楽しみにしていてください。 ]]> http://www.kumon-shinyuri.com/2010/03/post_49.html http://www.kumon-shinyuri.com/2010/03/post_49.html 001 お知らせ Mon, 08 Mar 2010 21:07:18 +0900 予定どおり実施します。
ご参加のみなさま、気をつけてお越しください。 ]]> http://www.kumon-shinyuri.com/2010/03/post_48.html http://www.kumon-shinyuri.com/2010/03/post_48.html 001 お知らせ Sun, 07 Mar 2010 22:35:00 +0900 国語の初出指導を意識し始めてから、ますます国語の楽しさ♪を
もっともっと知ってほしいなと思っています。
そのためには、数学も英語も必要な言葉を省き
必要なことだけを伝えていく。シンプルな指導を心掛けています。
一番大切なことは、全部プリントに書かれているのですから・・・
新百合ケ丘教室は進化し続けています。 ]]> http://www.kumon-shinyuri.com/2010/03/post_47.html http://www.kumon-shinyuri.com/2010/03/post_47.html 001 お知らせ Fri, 05 Mar 2010 07:59:28 +0900 定員は5名とさせていただいておりましたので
今回の募集は終了とさせていただきます。 ]]> http://www.kumon-shinyuri.com/2010/02/post_46.html http://www.kumon-shinyuri.com/2010/02/post_46.html 001 お知らせ Fri, 26 Feb 2010 20:42:45 +0900 春の子育てちえぶくろを開催します。
対象は3歳未満の幼児とお母さま。参加費は無料です。
公文式への勧誘等はありませんので
お気軽にお越しください。
ご希望の方は、お電話で予約してください。　044-952-2286
日程
第1回　3月8日(月)　第2回　３月29日(月)　第3回　4月12日(月)
時間はいずれも11時からです。

]]> http://www.kumon-shinyuri.com/2010/02/post_45.html http://www.kumon-shinyuri.com/2010/02/post_45.html 001 お知らせ Fri, 26 Feb 2010 10:22:08 +0900 今週で無料体験学習が終了します。
公文式にふれてみていかがでしたか？
どの子も初めて学習した時より、成果があったはずです。
【計算が速くなった】
【字がきれいになった】
【英語の単語を覚えた】
百聞は一見にしかず
今回は体験できなかった方は、ぜひ5月にお待ちしております。

]]> http://www.kumon-shinyuri.com/2010/02/post_44.html http://www.kumon-shinyuri.com/2010/02/post_44.html 001 お知らせ Tue, 23 Feb 2010 21:24:27 +0900 言葉は必要最小限に発するように注意しています。
以前よりミスが減り、質問も減りました。
生徒の視線で指導することの大切さを実感しています。 ]]> http://www.kumon-shinyuri.com/2010/02/post_43.html http://www.kumon-shinyuri.com/2010/02/post_43.html 001 お知らせ Mon, 08 Feb 2010 21:27:28 +0900 2ケタのかけ算、わり算では、計算の時に横線を引きます。
この時に、定規を使って線を引くことで、劇的にミスが減りました。
自分で線を引くと、ナナメになったり雑になりがち。
これを定規でていねいに線を引くだけです。
無駄な復習は不要です。まずは、正確に！そして速く解けるように
指導しています。 ]]> http://www.kumon-shinyuri.com/2010/02/post_42.html http://www.kumon-shinyuri.com/2010/02/post_42.html 001 お知らせ Thu, 04 Feb 2010 21:52:21 +0900 内部生向けの無料体験学習が始まっています。
新しい教科にチャレンジしている姿は輝いています！
新しいことに取り組むときは、緊張感が違うのでしょうか？
いつもより早く終わるようになっています。
体験学習のお申し込みは2月中です。
どうぞお気軽にお声がけください。

心配なのが、インフルエンザです。予防注射を済ませた方でも
罹患者が出ています。油断しないように、手洗い・うがいを励行しましょう！
ノロウィルスの罹患者も昨年の2倍とか!?　こちらも感染力の強い病気。
ちょっとおかしいな？と思われた時は、無理をしないようにしてください。 ]]> http://www.kumon-shinyuri.com/2010/02/post_41.html http://www.kumon-shinyuri.com/2010/02/post_41.html 001 お知らせ Wed, 03 Feb 2010 10:47:56 +0900 今回は英語をオススメしていますが、モチロン算数、国語も大切です。
基本のたし算のミスが高校受験で致命傷となる話はよく聞きます。
読書はするけれど、読解力の弱い子は、長文が主体の入試の時に苦労します。
基本3教科を確かなものにしてこそ、応用ができるようになるのです。
ぜひ！この機会に未学習教科を体験してみてください！ ]]> http://www.kumon-shinyuri.com/2010/01/post_40.html http://www.kumon-shinyuri.com/2010/01/post_40.html 001 お知らせ Tue, 26 Jan 2010 12:13:52 +0900 個人の能力に問わず、100点をとる生徒が多くなっています。
ちょっとした工夫なのですが、その工夫によって注意するべきところが
明確になり、ほぼ全員が字も丁寧に書けて、100点という
良い状態で学習できています。
定着するまでには、少し時間がかかると思いますが
引き続き様子をみていきたいと思います。

]]> http://www.kumon-shinyuri.com/2010/01/post_39.html http://www.kumon-shinyuri.com/2010/01/post_39.html 001 お知らせ Tue, 19 Jan 2010 20:22:42 +0900 最近感じること・・・子どもたちが言葉を知らなさすぎるということ。
今までこれといって国語の初出指導を行っていませんでした。
理由はこちらの思い込みでしょうか？母国語だからという理由でした。
残念ながら、近年はそれでは指導ができなくなっています。
ちょっとした会話もままならないことが多くあります。
たとえば・・・
生徒　「えんぴつ。」
指導者　「えんぴつがどうしたの？」
生徒　「忘れた。」
指導者　「だから？」
生徒　「？？？」
指導者　「えんぴつを忘れたから貸してください。っていうんだよ。言ってごらん？」
こんなやりとりが頻繁にあります。高学年になってもあります。
返すときも無言です。
指導者　「ありがとうございました。だよね！」
机に向かう姿勢、えんぴつの持ち方、道具に対する扱い方。
細かなことを言い出せばキリがないです。
公文式を学習しに来てくれているのだから
まずは、公文式の作法を学んでいただきたい。
初出指導を通じて、自学自習の道を迷わず進んでほしいと願っています。

]]> http://www.kumon-shinyuri.com/2010/01/post_38.html http://www.kumon-shinyuri.com/2010/01/post_38.html 001 お知らせ Fri, 15 Jan 2010 12:05:14 +0900 いよいよ今日から学習です。冬休みは気分一掃し
気持ちを切りかえていきましょう。
今日明日は、前回の直しが中心の学習になりますので
早めに終了します。お迎えされる方は時間にご注意ください。
月木コースの方は、来週月曜日が祝日となるため
本日は1週間分の宿題をお渡しいたしますので
ご承知おきください。 ]]> http://www.kumon-shinyuri.com/2010/01/post_37.html http://www.kumon-shinyuri.com/2010/01/post_37.html 001 お知らせ Thu, 07 Jan 2010 08:59:58 +0900 最終学習日を終えました。
今日は教室の小掃除(笑)　カレンダーを来年のものに取り換え
一年をふりかえると・・・
今年は【学習の様子を観察する】　ことに重点をおき
キシダも担当を持ち、積極的に採点・指導に時間をさきました。
連休明けのときには、自宅に千枚をこえるプリントの採点を持ち帰りました。
そんな状態でしたので保護者からの突然のご相談にはなかなか対応できずに
ご迷惑をおかけしました。
やはり何年経っても、採点をすることは非常に勉強になります。
生徒たちの手元を観察するにも、声をかけるにも、説明するにも
ピンポイントで指示ができるからです。
自身の研鑽にも励みたい、もっともっと勉強したいと思います。
生徒とともにこれからも歩んでいきたいと思います。
今年一年、みなさまのご理解とご協力のもと
無事に教室運営ができましたこと、本当に感謝しております。
来年もどうぞ宜しくお願い申し上げます。
どうぞ良いお年をお迎えください。

]]> http://www.kumon-shinyuri.com/2009/12/post_36.html http://www.kumon-shinyuri.com/2009/12/post_36.html 001 お知らせ Sat, 26 Dec 2009 20:08:45 +0900 「間違いが多いからだよ。」　とういう答えに納得がいかない様子。
特に宿題は間違いだらけ、字も雑。
教室ではまずまずでも何がどうダメなのかわかっていない。
本人が気づかなければ注意しても意味がない。　
今日はじっくり学習の様子を観察してみた。
計算の途中で顔が上がる。
そして、その問題の答えを書かずに次の問題に進んでしまう。
Ｄ教材（2ケタのかけ算）　位がそろっていない。
字の大きさがバラバラ。答えの横線が雑にナナメ。
一つひとつ注意していく。
顔が上がらなくなった。ミスが減った。まるで別人の解答。
文句はなく、満足感もあったよう。
前回よりも1時間も早く帰宅。
宿題でも同じようにできるかな？ ]]> http://www.kumon-shinyuri.com/2009/12/post_35.html http://www.kumon-shinyuri.com/2009/12/post_35.html 001 お知らせ Mon, 21 Dec 2009 22:01:06 +0900